Produktet i elev evaluering er ikke nok. Man bør tænke på de overordnede mål, og elevens individuelle mål. Udfra Lars Lindström (artiklen er i artikkelbasen) er det vigtigt at bruge 7 (8) kriterier for at vurderer kreative evner:
Produktkriterier.
1. Målopfyldelse. Eleven opnår det, han gerne vil med sit produkt.
2. Farve, form, komposition (materiale, funktion)- opnås den ønskede virkning.
3. Håndværksmæssige færdigheder- beherskelse af materialer og teknikker.
Proceskriterier.
1. Det undersøgende arbejde- ikke at opgiver over for vanskeligheder.
2. Opfindsomhed afprøvende nye løsninger, formulere problemstillinger.
3. Evnen til at bruge forbilleder- opsøger aktivt viden og anvender den.
4. Evnen til selvvurdering. Man beskriver og reflekterer over eget arbejde.
5. Sammenfattende, generel bedømmelse, hvor læreren vurderer opgavens sværhedsgrad, elevens evne til selvstændigt arbejde og andet, der kan have betydning.
Ingen kommentarer:
Send en kommentar